孩子“蛻變期”怎樣當傢長 |
| 孩子厭學怎麼辦？孩子早戀怎麼辦？孩子沉迷網絡怎麼辦？ 觀點一：成長沒有錯，隻有挫折 當你的孩子出現叛逆、厭學等等問題時，你是什麼反應呢？葉小平以這樣的問題開始講座。他指出，傢長們在出現問題後，往往習慣於把原因歸咎於孩子，對孩子譴責在先。而如果想解決這些問題，我們首先要明確的就是：這不是孩子的錯——成長沒有錯，隻有挫折！葉小平認為，孩子出現厭學、偏激等現象，是一種成長紊亂。他甚至發現，越是素質優秀的孩子，青春蛻變的反應越是劇烈。而經歷的磨難越大，蛻變成功的孩子越優秀。 觀點二：尊重自然成長的規律 葉小平在對上百個問題孩子的幫助中，積累瞭很多教育體驗。他提醒傢長們，對孩子的成長不要什麼都管。很多傢長的關心和包辦，對孩子的成長是極為不利的。為孩子排除前進路上的一切困難，越做得精致，越害瞭孩子。因為，我們每個人都是在挫折中成長起來的。傢長首先要明白，孩子成長是他自己的事情。他建議要尊重孩子自然成長的規律，幫孩子找到他自覺、樂意去做的事情，要順著興趣走。葉小平通過調查發現，每個孩子在成長中最大的體驗就是失敗感。所以，在平時的教育中，傢長還要註意創造機會，讓孩子獲得勞動收獲，品嘗成功的體驗。 觀點三：跟孩子站在同樣的高度說話 有傢長說自己跟孩子之間出現瞭隔膜。葉小平告訴這位傢長，這是交流的方式出瞭問題。很多傢長把自己看成孩子理所當然的成長導師，而事實上他們並沒有接受過當父母的培訓，拿著一本結婚證就上崗瞭。跟孩子溝通，必須首先拋棄這種優越感，避免把自己的職業習慣帶進傢庭教育中，而純粹以爸爸、媽媽的身份，嘗試跟孩子站在一個同樣的高度去說話。 傢長在教育孩子的過程中，應該教他們今後面臨社會環境所要求的道德品質：首先是百折不回的堅定意志，即抗打擊能力；其次是對美的感受力；最關鍵的是要告訴孩子，自己的人生之路隻有自己走，從小就不能對父母的愛產生依賴。 觀點四：做成長蛻變的溫暖陪伴 怎麼幫助孩子走出成長紊亂的困境呢？蕭蕓的經驗是：越自然，越平和，越默認，越安全。蕭蕓告訴傢長們，紊亂屬於心靈風暴，它來得快也去得快。好的減壓措施是：不說服、不進藥，調理養息，安撫寬慰就行瞭。孩子產生情緒紊亂就是因為長期的心煩氣躁，如果這時父母再去談話說服，隻能加重孩子的煩惱，令他們的情緒越來越糟糕。父母可以做的是轉移孩子的註意力，讓孩子盡快地忘卻目前的傷痛和不適。 她送給傢長一副對聯，上聯：平和心境；下聯：寧靜環境；橫批：受與熬。父母要平和心境，保持傢庭氛圍的平衡安寧。接受孩子在挫折中折騰成長的現實，實在難以忍受的時候也不可操之過急，擾亂孩子的自我修復。而最後一著：熬！就是等待明天的太陽升起。在明天的太陽裡，孩子又長大瞭。 觀點五：不要把成長與成才擰成一股繩 根據成長110與4000多個傢庭的溝通發現，孩子成長紊亂的源頭，大都與父母養育兒女時，忽略瞭孩子個性化的自主成長有關。父母們往往片面地看孩子的成績單，不知道書本知識要轉換成競爭的能力，需要一個轉換軸心，就是情商。很多傢長想當然地為孩子設計成才的道路，甚至越俎代庖，為孩子安排未來的一切。 蕭蕓指出，成長和成才是兩個概念，成長是父母的責任和義務，成才是孩子自己的理想和追求。造成孩子苦難的，往往就是傢長總愛越過孩子成長的警戒線，直追成才的目標。希望傢長們要記得：成長需要足夠的水分、足夠的睡眠，還需要細心的呵護。千萬不要把成長與成才擰成一股繩，把孩子押上名利場。 |
2015年3月5日星期四
孩子“蛻變期”怎樣當傢長
訂閱：
發佈留言 (Atom)
沒有留言:
發佈留言